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我爱我校,我为学校代言

标签: 日期:2022-11-25 13:15来源:未知作者:admin
瞧,他们准备得多么充分!校园的一草、一木、一景、一物都被描绘得栩栩如生。听,他们解说得多么精彩!特色课程,校园文化、班级文化在小讲解员们抑扬顿挫的语言中一一呈现。比赛前,为了了解学校文化,更好地为学校代言,讲解员们积极行动起来,翻阅学校资

  瞧,他们准备得多么充分!校园的一草、一木、一景、一物都被描绘得栩栩如生。听,他们解说得多么精彩!特色课程,校园文化、班级文化……在小讲解员们抑扬顿挫的语言中一一呈现。比赛前,为了了解学校文化,更好地为学校代言,讲解员们积极行动起来,翻阅学校资料,访问教师,观察一景一物,仔细学习要解说的内容……那洪亮的声音,标准的站姿,精彩的介绍,深深吸引着现场的观众。有的全程一人介绍,有的相互配合,共同演绎。不一样的形式却有着同样的精彩,一阵阵掌声在会场回荡。

  评委老师们认真细致地对选手们的表现进行打分,针对性地提出了小选手们的优点和不足。最终,经过激烈的角逐,比赛共评出一等奖两名,二等奖三名,前三名选手将继续完善讲解内容,代表学校参加县级比赛。

  “原来我们学校有近百年的历史啊!”

  “听完讲解员们的介绍,我发现我们学校是个宝藏之地,藏着这么多美好,我要去寻宝。”

  一景一物皆育人,一草一木总关情。本次活动,不仅给孩子们搭建了一个展示自我的舞台,提高了语言表达能力,还培养了孩子们的观察能力,增强了爱班级、爱学校的情感。

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